2022年教师个人述职汇报推荐6篇

　　篇一：2022年教师个人述职汇报

　　回顾一学期的工作，忙碌、充实而富有挑战，在团队的支持下努力地完成了各项任务，本人忠诚教育事业、热爱教育事业、思想端正，服从学校的工作安排，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师、教练形象，在各方面严格要求自己，我从几个方面来总结本学期的工作。

　　班级管理

　　本学期送了18运训篮球班又接收了新班21运训篮球班，有过去的三年班主任经历积累了一些方法和经验，在手机管理方面让每个宿舍的班干部到点就统一上缴，到点统一下发，在课堂上也是上课前交到讲台上的手机袋子里，下课后再取回，让同学们养成自我的管理能力。一旦发现有个别同学没有上缴或者上缴假手机，将收一个月性质恶劣的甚至收一个学期作为惩罚，间接性锻炼了同学们团队意识。

　　每天7：30前全体人员统一到体育馆正门口进行拍照考勤，迟到一分钟的将做20个俯卧撑作为惩罚，偶尔我也会在7：30前在体育馆门口等着大家过来，让同学们养成良好的时间观念。把班干部的工作细分开用文字形式分布在班群了树立班干部的权威，让班干部积极维护好班集体利益。每周班级量化的工作一一落实到每个班干部到时间就负责上缴环保瓶、广播稿之类的材料，正是这样的安排我们班第一个学期每个月都全达标。这是所有同学一起努力的结果!体育生在大家眼里都是大大咧咧不够细心，但是如果有了大家共同奋斗的目标、有要求，也会有温暖、细心的一面。每周的班会也让班干部总结他们每周的工作成效、遇到问题解决问题的会议核心根本。在晚修时段以前总是没事做，你我我看你就是一个晚上了，所有没有任何学习效率可言更没有学习气氛。我制定了一些要求让他们每天晚修写每天的训练总结、抄写篮球裁判规则、写字体以及看相关书籍。就是不能没事干，一学期下俩也得到成效从开学初科任老师反映说晚修纪律差、很吵，到现在晚修大家都有各自的事情做了。初创了一个好的学习氛围，这种氛围我希望延续到他们毕业，班主任工作是一个需要不断学习，平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思。

　　训练、竞赛

　　本学期比赛任务重、包括(市赛、市冠军赛、全国赛、省3人篮球赛、凤岗“凤凰杯”、塘厦“单位组”篮球赛、易建联三人篮球赛等比赛)正是比赛任务重这个学期训练一点也敢松懈，在今年广东省中学生篮球锦标赛(中职组)我们勇冠桂冠后，大批主力队员面临毕业、超龄，18级这批努力我们努力打造了三年，当然他们也收获了挺多，实现了自己的价值拿到市冠军、省冠军。12个省赛队员只剩下了5个有参赛经历的而且都是替补球员，21篮球班相对经验、身体方面还是有一定的差距。所以从打完省赛我们马上又集队进行训练，开启常规每天下午，晚上经常加练，周末也是加练。台上一分钟，台下十年功，竞技体育提升没有捷径只有通过反复再无数次的磨炼，主要是如果大家都有共同的目标那怕再累再苦都能坚持下来。

　　正是在教练组和同学们的努力下这个学期收获了很多奖项：

　　市赛加时两分惜败获得20XX东莞市中学生篮球赛(中职组)亚军、与东莞四中、东莞光明经过一轮强大的对决后获得20XX东莞市中学生篮球赛(冠军联赛)季军、第一次参加省三人篮球赛获得20XX广东省中学生三人篮球赛锦标赛亚军、季军、第十名、易建联三人篮球赛冠军、广东省体育彩票三人篮球赛第八名，同时胡景滔、郑文谦同学也获得二级运动员等级证书。继黄炜杰、赖智睿、莫燿后我们又增加了两个有运动员等级证书的同学，有证书的同学继续可以为下一站更高平台的篮球梦努力。本人同时也荣获得省、市优秀教练员称号。

　　12月底在广州选拔的(广东省中学生篮球精英训练营)我校董建勇同学经过层层选拔，最后入选为期一周的特训，也是全广东省中职类学校一支独苗，同时本人也受到东莞市教育推选去广州参加为期一周的广东省中学生校园篮球教练员培训。这个学期还是有点点遗憾，在市赛决赛加时2分惜败位居亚军，源于我们暑假省赛拿了冠军刚好今年全国赛有中职组，计划12月代表广东去西安打全国赛遗憾的是因为疫情比赛取消了，很难得的一次比赛我们早早就组队备战，我们能做的就是先刻苦训练做足充分准备迎接比赛的到来。

　　实习、项目经理

　　作为篮球项目经理本学期在学生离校前帮助了20XX级运训篮球班同学们正确选择适合自己的工作岗位，推荐了几家优秀的实习单位，希望能让同学们在安全、质量高、又能学到东西的单位里锻炼自己、塑造自己、培养吃苦耐劳的精神，在实习期多次实地考察同学们的实习情况，与用人单位多方面沟通，了解我们学生是否能达到企业的用人标准，也与同学们了解工作情况，生活、薪酬等等方面。得知同学们都喜欢自己现在选择的单位。我常与同学们说：不要把薪酬看得那么重，积累工作经验是最重要的，因为实习工作后又是开启大学的新篇章，赚钱以后大把机会，积累经验、见识广才是以后宝贵的财富。在我的帮助下19运训篮球全体同学就业率100%，专业对口也是100%，他们开启人生第一份工作，能让所有同学都走上了自己喜欢的岗位，这个是让我最欣慰的事，接下来继续做好跟进同学们的实习工作。

　　教师、教练工作是无尽头的投入，当我们起早摸黑，做好备课、总结、反思付出了大量的时间和心血且名次还不理想时，但是看到学生有点点进步，我觉得这一切都是值得的，主要是学生水平提升了就是最好的回报，学生进步了、收获了感觉自己也收获了。因为我觉得我的教育是没有失败的，是有价值的，是得到认可的。无静止的教育战线工作默默耕耘、兢兢业业这是教师的本质。也是我对教育的情怀!接下来继续做好本职工作，不断学习提升自己的教育能力。

　　篇二：2022年教师个人述职汇报

　　我是XX一中的郭青，这一学期来，本人担任高一两班的数学教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对这一学期教学工作的述职：

　　一、思想方面

　　我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

　　二、教学工作

　　从初中阶段的教学转变到高中阶段的教学，中间的跨度还是蛮大的，为了更好地教好学生，我认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养与文化水平的培养并重。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

　　课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。

　　三、个人学习

　　我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

　　在信息化时代，人人都需要充电，教师更应注重本身素养的提高。我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

　　总之，在一中任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都收获了很多。作为一个青年教师、我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

　　篇三：2022年教师个人述职汇报

　　本年度，我主要负责二、五年级一到六班科学课的教学，同时担任了综合学科组教研组长，二年级三班的副本主任，并开设了魔法组合学院科学社团。根据学校、科组的工作安排，我认真制定各项工作计划，并落实完成，接下来由我从德、能、勤、绩这四个方面向大家做简单的汇报。

　　一、德

　　本年度，我在思想上严于律己，以身作则，廉洁从教。力争在学生的心目中树立起榜样的作用。我觉的作为老师最大的德就是爱心。爱心越广大，德行也就越高。对于学生，正所谓‘爱吾幼以及人之幼’这句话好说难做。对调皮捣蛋的学生们，刚要动怒时，立即对自己说：”这是我的学生，把它当成自己的孩子，我只是不喜欢他的行为，要慈心待他，智慧引导。”所谓爱的真谛，就是用心感受他人的需要。在工作中不管与领导、同事还是学生的相处，我都说服自己多换位思考，少一点自私，多为对方想想，践行这个思想后，不仅让我获得了很高的幸福指数而且跟大家也都亲近了许多。

　　二、能

　　在教学工作方面，教学任务繁重。十八节课，一节社团，五节课后服务，早午晚托，外加各种临时性突发事件，像陀螺一样从开始的被动努力旋转到后面的熟练自动化旋转，辛苦之余更多的是收获。

　　教学方面：小学科学作为学生科学素养的启蒙课程，对学生发展有着不可忽视的重要性。我深知自己责任重大，因此在教学工作中，除秉承“研在课前、探在课中、思在课后”教学理念外，还努力搜索各种网络资源获取新理念、新方法，学习优秀案例，取长补短，并结合小学生的认知发展特点，科学课程实施应从生活中来到生活中去的教学思想精心设计每一节课的教学，努力促进学生知识、习惯、兴趣和能力等各方面的全面协调发展。

　　班主任工作：本学年我先后担任了一年级六班，二年级三班的副班主任，有幸能和经验丰富的优秀老师一路同行，工作中我得到了很多的启发，经验交流，书籍阅读，方法探讨，这都促使我与学生的交流更加亲密有效，处理学生的问题行为也更加有方法与技巧，与家长的沟通交流也更加清晰顺畅。

　　其他工作：教研工作中，大家集思广益，通力合作，让我更加深信，工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能形成合力。常规临时性事物的操作与完成，

　　三、勤

　　我始终觉得教师这份职业是一份良心活，我这个人虽不善言谈却踏实肯干。我相信只有求真务实才能真正有所收获。所以工作中我积极、主动、勤恳，责任心强，服从学校领导的工作调配，严格遵守学校的规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，认真履行各项手续。尽职尽责地做好自己的本职工作;用实际行动服务于学生与家长，努力向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

　　四、绩

　　学科教学方面：通过对课堂实践的不断探索，进行过程性评价，学生课堂常规要求习惯养成较好，能有一定的科学探究意识。

　　班主任工作：认真积极配合班主任老师完成了日常班级常规工作及学校安排的临时性工作，帮助学生在学习、生活、卫生习惯养成，班级秩序建立等都取得了较大进步。

　　社团活动：我所开设的魔法组合学院，共上课12次，参与人数32人，学生从基本的造型拼搭到自我创意模型设计与制作已有莫有样，动手能力的提高，创意展现的乐趣让孩子获得了内心的极大满足。

　　另外我们科学组全员出动，密切协作，顺利完成了本学期的校园科技节创意展览活动，以及省级创客决赛，通过让学生参与科普活动，阅读科普书籍，体验科技活动带来的快乐，提高学生的动手动脑能力。

　　作为新任老师，我知道工作中存在很多不足。但我很愿意做好自己，在以后的工作中，我依然本着”上敬领导下爱学生，真诚尊重同事，全心做好本职”的工作原则继续前行!

　　篇四：2022年教师个人述职汇报

　　首先感谢部领导的支持和推荐及同事们的谦让和鼓励，才使我有机会荣获优秀教师的荣誉。在以后的工作中我会把这次荣誉当作一种激励和鞭策，尽自己最大努力做好教育教学工作，成为一名真正有益于教育事业和学生们的教育工作者。我将从以下几方面分享我本学期的教育教学工作的经验和心得。

　　本学期担任19级篮球班、20级篮球班和女足队的体能训练，还有三个普通班的体育课。即便本学期的工作量很大，但也是以一以贯之的态度和作风保质保量地完成本学期的各项教学工作。

　　无论篮球队还是足球队的训练，都是以夯实基础、规范技术动作、平衡竞技能力结构、提高竞技能力、培养竞技状态、创造优异运动成绩为宗旨。因此，在带领队员训练的过程中，至精至微地准备和统筹每一堂训练课的内容，严谨缜密地制定训练计划，使整个训练过程衔接的流畅、高效，训练结构浑然一体，对训练过程实施有效地修正、指导和监控，注重课后队员们的训练反馈和教学反思，打造精品体能课程，脱离训练盲区、避开练习弯路、不让队员多留一点冤枉汗。

　　诚然，队员们的体能训练是艰苦的，同时也伴随着一定的枯燥感和厌烦心理。为了提高队员们练习的积极性、激发队员们的训练热情，我也是千方百计和想法设法从队员们的竞争性和对抗性的心理出发，策略性地安排和实施一些非常适合队员的高质量竞争性和对抗性及合作性的训练内容，达到调动和激发队员们训练的趣味性和新颖性的效能。同时也通过目标动机调动法、小组团队合作组间竞争法、引入高质量的体能游戏、定期变换练习内容、方法、手段，引领队员们逐渐地感受和领悟体能训练的痛苦和快乐，体验体能训练想逃避又令人心驰神往的魅力。使体能训练走向了智慧性、科学性和艺术性的大统一和深度融合。

　　在给普通班上体育课的过程中，在非常注重学生们的人身安全的前提下，坚持健康第一的教学理念，同时注重对学生们立德树人的教育。努力培养学生们的体育运动兴趣，发展学生们的运动技能，塑造学生们的运动习惯，充分发挥体育的育人、健身和娱乐功能。

　　由于历史和现实的缘故，中国学校体育教学可谓是“积重难返”，主要体现在人均体育教学资源匮乏、学生对体育运动缺乏兴趣、情结和追求。因此，普通班学生对待体育课的态度相对散漫，课上纪律相对松散，对体育价值的理解和认识也是肤浅的，甚至是曲解的。因此，只有逐步改变学生们对体育运动的认知、不断加强课堂纪律、持续修正上课态度和提高课中参与度，才能达到提高学生们身体素质、改善学生们体质、锤炼意志的体育教学目的。因此，在体育课堂教学过程中，我在充分尊重学生人格和保护学生们运动安全的前提下，尽可能地要求、鼓励和指导学生们完成规定的练习内容和任务。一个学期坚持下来，学生们无论在身体素质、运动技能、对体育运动的兴趣、态度等方面都取得了长足的进步，也为我探索中职学校体育教学模式做了有益的尝试和探索。

　　每周四下午负责学校健身社团的训练，健身社团的学生基本上都是有健身兴趣和积极性，但无健身基础和技能的学生。我将从保护学生们健身的兴趣和积极性上入手，培养他们的健身技能和技巧，丰富他们的健身理论知识和理念，使同学们不但喜欢健身。同时成立课外健身小组，布置健身作业，定期对健身效果进行测验和考评，一个学期过后，学生们不论健身理论知识、健身技能还是健身效果都取得了理想的效果。大多数学生都达到了爱健身、懂健身、会健身、坚持健身的预期效果和愿景。

　　担任20XX级工业机器人的实习指导工作，按照学校要求，积极配合培训就业处的工作部署，本学期实地跟踪实习生52人次，和实习学生进行积极的互动、有益的指导和帮助。

　　为了进一步拓宽自己的视野，丰富自己的学识，提升自己的职业素养和教学能力，本学期积极地研读大量专业书籍和文献，同时把学习成效萃取和升华为学术论文。本学期共发表5篇学术论文：《核心力量训练在我国竞技体育训练实践中的理性思考》，发表〈田径〉杂志20XX年第5期。《我国中长跑项目运动成绩亟待提高和突破的训练学途径》，发表〈田径〉杂志20XX年第6期。《这样运动帮您预防”老年衰弱综合征”》，发表〈食品与健康〉20XX年第4期。《空气不好可以这样健身》，发表〈食品与健康〉20XX年第6期。《趣味体能训练对促进中职学生体质健康影响的实验研究》，发表于〈东莞市中小学体育卫生研究会〉20XX年5月。

　　时光飞逝，一学期匆匆而过。虽然本学期在教学和科研上取得了一点收获和进步，但也难免出现一些这样、那样的失误、乃至错误，同时也暴露出很多不足和劣势。在今后的工作中，我将积极克服缺点、改正不足、提高工作质量和效率。尽可能地释放自己的教育激情、智慧和能量，无愧于教育事业。

　　我也越来越笃信这个世界越来越不缺少有能力的教师，但教师的高强能力不应是用来谋取高薪、满足私欲、捞取荣誉、优越感、虚荣心和成为炫耀的资本。一名真正的老师至少要有用之不竭的慧心、爱心、耐心和责任心，对教学而言，责任远比能力重要。

　　前有因、后有果，来到中职学校的学生，如果排除自身的因素，可以推理为他们求学之路上没有遇到重视教育的家长和良师。中职学校的学习过程也极有可能是他们人生路上最后一段学习历程，我们要弥补他们的之前的教育缺失和遗憾，争当他们的良师、甚至是家长的角色。不应妄自菲薄，相信中职学校的教育同样是可以改变、塑造和完善涉世不深的青少年学生。

　　中职学校老师的教育一定要摒弃机械的知识灌输和传授，僵化的纪律管理、残忍的惩罚。对中职阶段的学生真正的教育不仅是充满温情和彰显智慧的，也是对教育成果怀有无限的憧憬和期待。也要因势利导对他们的三观、对人生、生活、家庭、社会等必然面对的人生课题的正确理解和认知;与父母、家人、老师、朋友、未来的伴侣等重要他人默契相融相处。这些都能更进一步让学生们切实地感受到校园的温暖、学校的美好和人生的幸福。

　　诚然老师也是普通人，也无法摆脱常人的各种压力和烦恼，也根本超越不了人性固有的缺陷和各种诱惑。但既然教育教学是一项能牵动全社会关注的事业，是一项改造和塑造灵魂的工程，是一项利在当代、功在千秋的事业，我们就不应该亵渎这项神圣的事业。要饱有教育情怀和信仰;要抱着“事成不必在我，事成必有我”的心态积极地投身到教育工作中。不做教育行业中的庸者、憜者和懦者、做一个光明磊落、心存良知的教育者。

　　在人生的中年，有幸来到发达包容的东莞，眼界和思想开阔了不少，但依然还是看不到广阔天空的井蛙，四年来我基本上是怀着敬畏之心、谨小慎微地对待教育教学工作，在工作中屡屡有如履薄冰、如临深渊的感觉，梦想着有朝一日学到或悟到点石成金的教学本领。四年来在学校里接触到很多出色的老师和学生，促使我在教学工作、生活和其它方面都有长足的进步和显著的改变。

　　篇五：2022年教师个人述职汇报

　　经过自己的努力，我较好地完成了本学期各项教学任务和教育工作。感谢财经部的同事，被评选为优秀，自认还有许多的不足，仍需继续努力。俗话说“一分耕耘、一分收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感悟，下面是我对这一学期的工作总结。

　　在思想方面，努力学习，提高自身素质修养。作为一名普通的党员，能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，有较强的责任感;力求做到严于律已、宽以待人;关心爱护学生;关心国家大事，教育目的明确;教学工作认真负责;积极参加党支部和党小组组织的学习活动和会议，如参加了学校举办的党史竞赛，一点一滴做起，不断追求进步。

　　在学校工作上，尽心尽力完成。1、财金综合技能竞赛指导工作：作为新的赛项，没有任何经验的借鉴，通过不断地自我训练、自我积累和交流学习，获得广东省职业技能大赛的二等奖;2、邦诚项目经理工作：承担20XX级邦诚班9人实习指导工作，专班学生专业对口率较高，本学期看实习达到37人次，被评为优秀实习指导老师;完成企业考察和调研，带领20XX级邦诚班参观企业总部;完成20XX级邦诚班的笔试、面试，顺利组建新的班级;3、对外交流活动：本学期多次带领学生到XX第一职业技术学校交流学习;接待了中山建滨职业技术学校的会计老师的来访，探讨了专业建设和竞赛经验交流;4、承办东莞市研修活动：承担了20XX年东莞市中职财经专业省赛备赛研修活动工作，有十多所中职学校参与，取得不错的效果;5、实训室建设工作：参与了财税一体化产教融合基地实训室的文化建设，顺利投入使用;6、产教融合案例申报工作：参与邦诚项目产教融合案例的申报的材料收集、撰写工作;7、技能考证带队工作：承担了20XX级会计4班学生的技能考证的带队工作，学生顺利完成考证;8、财经部宣传报导工作：撰写财经部的通讯稿;9、工会活动：代表科组参与了工会举办的乒乓球比赛。

　　在教学上，敬业爱岗，严谨治教。教学工作是一项常做常新的工作，学生的特点和问题在不断地发生着变化，在教学中对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，用发展的眼光看待每一位学生，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。比如这几年，会计班当中的云南学生不断增多，学生的基础知识和信息技术运用能力比较弱，在上课的过程中，要随时关注到这部分学生的学习进度，发挥他们踏实肯学的态度，帮助他们制定适合的职业规划，鼓励他们在异乡求学的道路上能学有所成，涌现出了不少学习优秀的学生。

　　在教育上，承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。我们学校的学生处于青少年阶段，正是成长的关键期，需要正确的、科学的世界观、人生观、价值观来引导，教师的一言一行都给学生以极大的影响。在授课过程中，结合时事热点和中国的历史文化知识，以一种轻松平等对话的方式，引导学生增强制度自信、文化自信，把爱国情自觉融入课堂知识学习中。比如我在上课中从一个经济学问题跟学生讨论到香港问题，讨论到秦朝的文化制度等，学生比我想象当中的更感兴趣，能利用他们掌握的知识跟我探讨，发表不同的观点。这让我明白，作为一名老师，除了专业知识之外，要不断扩展视野，要有知识视野、国际视野、历史视野，才能把一些道理给学生讲明白、讲清楚。

　　在个人学习上，加强教学教研，努力提高业务水平。1、参与线上专业培训，分别是大智移云背景下会计专业数智化实践教学师资研修班和财务数据处理应用学习，共计20课时;2、听了市级公开课，东莞经济贸易学校的小规模纳税人：增值税季度纳税申报与缴款;3、参与东莞市教研活动，听了东莞市经济贸易学校杨良松老师的“平常心态，策略为王”的讲座和XX第一职业技术学校王治老师的竞赛经验分享;4、参与了黄沪琳名师工作室工作。本学期被评为先进教研个人。

　　几分汗水，几分收获，虽然我做了力所能及的工作，尽心尽力地完成，但是还存在着不足，缺乏创新精神。因此，今后要不断提高自身的精神修养，提高自己的专业文化水平，勇于创新，踏实肯干，以求能取得更多的进步。

　　篇六：2022年教师个人述职汇报

　　回顾即将过去的一学期，忙碌、充实而又充满挑战。努力了，付出了，也收获了。在学校领导、计算机专业部领导的关心和支持下以及思政教研组成员的支持和努力下，本人及所在的思政教研组顺利完成各项工作，取得较好的成绩。现将一学期来的工作向大家简要汇报如下。

　　一、个人思想政治方面

　　我拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的教育方针政策，自觉遵守教师职业道德，做到教书育人、为人师表，思想端正、作风正派，工作踏实、积极进取。

　　二、个人教育教学方面

　　本学期，我担任《职业生涯规划》《经济政治与社会》等课程的教学工作。在教学中认真钻研教材、精心备课、不断改进教学方法，主动运用信息化教学手段，充分用好党的百年奋斗伟大成就“活教材”，从中职生成长需要出发，以职业发展为导向，立足学生生活和社会实际，努力帮助学生提高思想政治素质、职业意识和职业素养，坚定理想信念，落实立德树人根本任务。

　　思想政治课是落实立德树人的关键课程。作为一名思政课教师，在教学工作中将党的最新思想、最新政策渗透到其中。在教学中引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

　　三、教研组长工作方面

　　我努力做好教研组长的本职工作，认真完成教研组的课程安排、公开课组织等常规工作，积极推动教研组教科研工作，鼓励支持老师参加课题申报、撰写论文、参加教学比赛。

　　本学期本教研组有2项市级课题立项，1项省级课题(德育专项)正在申报。组内成员发表多篇教育教学论文，1名教师参加校教学能手比赛获得二等奖，2名年轻教师的公开课评为优秀。

　　本学期负责开展1+X生涯规划指导等级证书考证工作。1+X生涯规划指导等级证书考证在我校尚属首次。从考证申请到师资培训再到组织学生报名、参加考证，历时半年多。在校领导的指导下以及教务处、考证中心、财经部的大力支持下，经过班主任和科任教师的辛勤努力，财经部150名一年级学生全部通过了考证。

　　按照学校工作部署，本学期还组织教研组成员完成信息技术应用能力提升工程2。0的学习培训任务，经过努力，全部通过学校考核。

　　征途漫漫，惟有奋斗!成绩属于过去。未来我将以更加饱满的热情更加勤奋踏实地工作。

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