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高中优秀的随笔800字以上(甄选5篇)

时间:2023-09-05 11:29:01 江希影

  高中优秀的随笔以上 (篇1)

  “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。”这是义务教育课程标准实验教科书七年级上册《蝉》里极富有诗意的一句话。要体会这句话的意蕴,关键是要把握住“秋风的颜色”这一意象。

  “秋风的颜色”有两种。

  一种是秋风的自然色彩。

  秋风是金黄色的。田野里,稻谷是秋风金黄色的意境;山梁上,玉米是秋风金黄色的思绪;竹篱间,瓜果是秋风金黄色的文字。这些景象,让我们想到何其芳《秋天》诗句:“震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。/放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。”哦!秋天是丰收的季节。

  秋风是黄色的。秋风中,黄叶像一只只枯叶蝶在翩然灵飞,为秋天增彩添色。山坡上,迎着秋风舞蹈的黄艳艳的野菊花,为秋风增添妩媚。

  秋风是红色的。红润润的苹果,像小姑娘的脸蛋,美丽又可爱;崖畔上红于二月花的枫叶,似霍霍燃烧的火焰。

  秋风是紫色的。紫色的茄子,是吹动的长号;葡萄睁着大眼睛看街市路都是紫色的。

  秋风是蓝色的。在秋天,天天天蓝。

  哦!秋天是美好的季节。

  秋风的自然色彩让我们知道了秋风的色彩不是单一的,而是五彩缤纷、五颜六色、多姿多彩的。秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美好的季节,秋天带给人们幸福、快乐和满足。

  另一种是秋风的生命色彩。

  秋风是黑色的。这是凝重而深沉的。课文写蝉在地下执着地等了十七年,才等来了一个夏天的歌唱——“生命的绝唱”,然而“秋风一吹,它的生命就完结了。”是秋风促成了蝉的死亡,而死亡是黑色的,所以秋风也是黑色的。然而,这黑色并不能让我们感受到痛苦和悲哀,因为正是这黑色,使得蝉的生命得到了升华,是那么的有意义和价值,我们对蝉有了崇高的敬仰。因为蝉用生命为我们呼唤来了无比美好的秋天。

  所以,我们洞悉了秋风的颜色,就能体会到这句话深刻的意蕴:蝉在整个夏天用生命的绝唱,为人类唱来了丰收和美好的秋天,为人类唱来了幸福、欢乐、富足的生活。这只无比伟大、圣洁的生灵,其无私奉献的精神,让人不得不油然而生敬意。想到这些,我们不但不会讨厌它,反而会升起不落的崇敬和爱戴。

  高中优秀的随笔以上 (篇2)

  “可怜”这个词可能大家都听过,也知道什么意思。大家也知道“可怜”一词,一般都用于遭受灾难的人。但“可怜”只是对那些遭受灾难的人而设定的词吗?我要说:不。

  在我看来“可怜”不只是针对遭受灾难的人,也可针对那些遭谴责的人,那些昧着良心做人的人,那些缺乏道德的人。比起遭受灾难的人,他们显得更加可怜,更加可悲。

  记得有一位教育家说过这样的一句话:一个人有身体缺陷确定值得同情,但对那些缺乏道德、缺乏教养的人来说,他们更值得同情。因为他们连做人的道理都不懂,难道不是更显得可怜吗?

  是的,在当今的社会上,随着人们物质生活的提高,人们越来越不注重道德修养,他们总是把满腹的学识拿出来卖弄,总是瞧不起那些卑微的工人,面对街道两旁的清洁工人,总是避而远之;看到那些无知的农民,总是显露出一幅狗眼看人低的势利眼。而称农民为乡巴佬的字眼已屡见不鲜。

  记得有一次,我去武汉探望小姨时,我在乘坐一辆公汽时看到这样一件事。有一位年迈的老奶奶上了车,但却没有一个人让出座位(当然也包括我)。这时,我看见旁边有一个空位,我就说:“奶奶,您请坐这儿吧!”可随即一位站着的小伙子立即霸占了这个座位。当我说他的时候,他却说:“你难道不懂先来后到的规矩吗?这个座位是我先看到的,所以你无权干涉。”正当我要争辩的时候,他又说:“既然你那么高尚,那你怎么不让座位呢?”这时的我哑口无言了。是啊!我既然为老奶奶着想,那我为什么不把自己的座位让出来呢?我犹豫不决始终没有让座。这时,一位眉目聪颖、笑容可掬、又高又瘦的中年男子起身将座位让给了老奶奶。从这位中年男子的穿着可以看出,他是一位普通的工作者。我的脸霎那间通红。

  反思一下,我才意识到,原来最可怜的人不是别人而是我,什么缺道德可怜、什么缺教养可怜,原来装清高的人最可怜。我赞扬那城市美容师,赞扬那城市建设者,赞扬那真正高尚的人。希望“可怜”永远只用在那遭受灾难的人的身上,希望“赞扬”一词永远在我耳旁飘荡。

  高中优秀的随笔800字以上

  高中优秀的随笔以上 (篇3)

  古今中外,但凡事业上有所建树的名人、企业家,他们都有一个共同特点就是行善。

  名人、企业家所行的善或许是大善,但这并证明行善这个伟大、光荣的举动仅属于那些头顶光环和家财万贯的名人、富人们。行善的权利属于全社会的每一个人,包括老人、妇女、儿童,还有残疾人等,当然还有你和我。

  现实生活中很多人通常认为,行善事是一种虚伪的做法,只是那些名人、富人彩、出名、造势的一种手段。其实,这种想法是片面的,并非所有的行善举动都是有目的的。陈光标,一个在慈善界享有声誉的企业家,数十年如一日行善,从不间歇。如果说一个人能够一直行善,哪怕他是“伪善”、“假善”,时间一久,这种善也就成为“真善”、”“大善”。“大善”体现的是一个人的气魄、实力和胆量,那么小善则折射出一个人的品质、道德。

  我们没有足够的实力,去办“大善”,但我们绝对有能力去从事“小善”。小善就在我们身边。所谓“小善”,就是利用我们力所能及的力量去帮助别人,哪怕是让座、指路,甚至是笑容,这些都是一种善。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”所有的大善都是由诸多小善积累起来的,博大的爱心都是由微小的善举堆砌而成的。

  我们不要吝啬自己的小善,更不要忽视小善的力量。对于自己来讲,有可能一个小小举动不能损失什么,但对于那些需要帮助的人来讲,小善也许会帮到大忙。如果说大善是一种荣耀,那么小善则是一面镜子。是一面反映人道德修养、思想品质的镜子;是一面折射人性光辉、乐于助人的镜子。

  明知善小而不为,这是一种愚昧、堕落;明知善小而为之,这是一种聪慧、积极。现实生活里,没有万事不求人,也没有人能够一帆风顺、一路平坦,都需要别人的帮助。行小善也许不能让我们出名,但可以让我们的心灵受到洗涤;行小善也许不能让我们得到回报,但可以让我们感受到温暖。如果人人都去行善,都去从小善做起,那么加起来这就变成了大善,整个社会到处都会充满温暖和爱。小善是一面镜子。

  如果想在镜子里看到自己美丽的一面,那么就请伸出自己的双手,献出自己的爱心,从小善做起,从点滴做起,让诸多“小善”汇集起来而形成的绚丽色彩,为你画上人世间最美丽、最高贵的妆容。

  高中优秀的随笔以上 (篇4)

  昨天和姐妹们说起这周上班仅四天时间,真是惬意。要是每周都只上四天班该有多好,姐妹笑我说,以前没有双休日时,盼望有双休,如今有了双休还是不知足,真是贪玩的家伙。呵呵!想想也是,人哪有知足的时候呢,舒服还总想再舒服,最好天天由着自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了,真是爽!心情不由地开始快乐起来。哼着小曲儿,上着QQ和同学们聊起家常来,相邀高山摘桃子去,晚上再搓搓麻将,看谁手气好,哈!一想到有得玩就崩提有多开心。

  忙碌的工作生活让人总是无暇顾及其他,其实每个人的内心深处总有一个顽皮的童心在作怪,时而埋怨时间太不宽松,时而埋怨生活咋就有那么多个事儿,呵呵!正因为有童心在作祟,所以一遇空闲总有没完没了地想贪玩。喜同学相聚,姐妹相约逛街购物,外出寻乐时偶然发现新闻价值岂不娱作两得?这等美事也是时有的。同学们总是笑我玩也不忘工作,真是职业病驱使。

  因是性情中人,总喜欢无论是工作还是生活,时间最好由得自己支配,不喜约束。在玩中工作,在工作中玩乐两全,是最为理想的人生了。但生活岂能由个人主宰?发挥所能,皆尽全力赴之,以不留为憾已是人生大幸也。

  由此想到儿子老师前天来电投诉儿子英语考砸一事,夜晚与儿子沟通心得,儿子说也想学习搞好,但不知怎地就是控制不了贪玩,总觉得玩的兴趣胜过学习兴趣。想想自己都如此贪图玩乐,何况孩子呢?突然就不忍心责备于他,于是淳淳诱导,告诉他人固然对玩乐兴趣浓些,但做人还得有个责任,做为学生,理所当然要完成分内之事才可玩其他。做父母的我们在玩乐前,谁不是将工作放在首位,完成工作所需才将玩乐作为业余时间放松心情之事。爷爷奶奶同样完成几十年的工作事业和育子工程,才能退休在家颐养天年。玩心归玩心,课业是丝毫都不能耽搁的,否则后悔的岂是我们?等到岁月不等人时,自悔已是毫无意义。

  儿子虽懂我一番言语,但能不能做到贪玩与学习的侧重则在他本人。我寄希望与儿子,望他在玩中有所思,在学习中有所乐。

  高中优秀的随笔以上 (篇5)

  长亭外,古道边,芳草碧连天。晨曦的微光铺满综合楼的蓝色碧瓦,如同蔚蓝的海面波光粼粼。苍翠的叶子拥抱浅棕色的树干,光线从缝隙中偷溜进来映在空旷的地上。

  远处迷雾朦胧的群山连绵怀拥着校园,抬头,是碧空如洗的苍穹,阳光透过缺角的玻璃折射到桌上的字迹。课程一如昔日重复着,脚下同一块地板算不出踩过的次数,仿佛所有景物和生活都在循环。高考将近,17天似乎一瞬却又冗长。倒计时诠释了一段故事的结束又是一个未知而美好的开始。身旁堆积着厚重的公式笔记本,连篇累册的作文,横七竖八的地图册,自然少不了配套的疲倦迷离的眼神。午餐似乎成了最渴望和放松的理由,对于食堂阿姨以吝啬为职业准则的现象不再抱怨,或许这也算高三的升华。

  各色室友,一种深厚的莫逆之交。上铺是我的同窗,魔鬼般惹火的身材,眉如翠羽,肌似羊脂,让我每每无法平衡。对面是重量级的脂肪堆积者,深夜鼾声如雷,只少了闪电,偶尔被震醒而担心天花板塌下来,她的上铺半径八两,属于一个道上,畅游在如梦如幻的境界,时而奔出几句模糊铿锵的话语,合奏着下铺的“背景音乐”,别是一番滋味。

  然而早上醒来,总有出头椽子抱怨,她俩平淡如水道:“感谢室友不杀之恩”,于是便无下文。毕业照,一段离别和积累的故事。阳光透过淡薄的云层,漏在衣服上呈现点点摇曳的光晕,瑟瑟的微风轻抚落下的碎发,摄影师的白衫被汗水浸湿,不匀均地映衬着肌肤,游刃有余地指挥队形,快门按下,微笑,难过,拥抱,分离,用力将一切事物珍藏眼底。

  此刻,我开始责怪时光荏苒,带走稚嫩青涩,纯白懵懂,埋下水乳胶融的友谊。我们笑靥如花却掩饰不住内心的悲凉与伤感,我们谈笑风生倒叙生活的陈迹,我们用搞怪的姿势宣誓意气风发的青春,送给十年后经历万千,有棱有角的自己。

  回顾往昔,高考似乎非常遥远,每年六月,看着毕业生焦虑的神情和忙碌的背影,毫无察觉自身的处境,然而昙花一现,只不过重演当年高三的惶恐不安。六月,又是一年高考日,愿君不为高考殇让六月成为焦点,上苍眷顾。一同走过的青葱岁月也终将分路而行,任岁月摩挲友谊的坚贞,敲击无坚不摧的信念,但愿不会化作“沧海桑田物是人非”。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。望前景霓虹。

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